martes, 2 de octubre de 2012

1/10/2012




Organización de enseñanzas en las diferentes etapas, especial hincapié en la que más nos atañen.

CURRÍCULO 

Conjunto de objetivos , competencias básicas , contenidos , métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas.
Teniendo clara esta definición sabremos diferenciar las partes que tiene una programación didáctica.Además añadiremos la atención a la diversidad y plan de lectura (obligatorio en todas las enseñanzas de CLM). 

El estado establece unos reales decretos . Esto va producir un cambio, ahora todas las  Comunidades autónomas tendrán un 75% del horario. Este nuevo planteamiento seguro que trae problemas . 



Con la llegada de la nueva ley la educación básica va a cambiar. La educación básica será hasta 3 E.S.O. , lo que no sabe todavía que va pasar con el cuarto curso. Si ocurriese esto , nos podemos encontrar con un tema un tanto preocupante : los niños que terminen la educación obligatoria , tendrán 15 años, por lo que aquellos que quieran trabajar, tendrán una año entre medias que no podrán hacer nada.
Las enseñanzas de Régimen Especial ( idiomas, enseñanzas artísticas y deportivas ) no están bien planteadas.




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